Учене чрез преживяване
Как всъщност учим и защо преживяването променя всичко Повечето от нас са учили по един и същ начин.Слушаме. Четем. Записваме. Опитваме се да запомним. И после се чудим защо: Това не е липса на интелигентност.Това е начинът, по който е устроено ученето. Пирамидата на ученето – проста идея с голямо значение Моделът на Learning Pyramid […]
Здравей!
Проблемът не е в хората. Проблемът е в начина, по който общуваме. Някога разговорите ни свързваха.Днес често ни изтощават. Говорим повече от всякога. Пишем, чатим, звъним, срещаме се.И въпреки това се разбираме по-трудно.Чувстваме се по-сами. По-напрегнати. По-внимателни. Не защото сме станали „лоши хора“.А защото сме станали предпазливи хора. С времето се научаваме как „трябва“ да […]
Импровизационни игри
Импровизацията е заложена в природата на човека. Ежедневно импровизираме – когато решаваме проблеми, реагираме на непредвидени събития и общуваме с другите. Импровизационните игри превръщат тази вродена способност в умение, което може да се тренира, развива и прилага – на сцената, в екипа и в живота. Какво са импровизационните игри? Комуникативните умения са ключът към доброто […]
Какво е играта?
Всяко дете е участвало в най-различни игри, а някои дори са измисляли нови. Но какво точно прави една дейност игра? Психологът Питър Грей дефинира играта чрез пет взаимосвързани характеристики – и разбирането им е ключово за детското развитие, за teambuilding и за личностния растеж на всеки от нас. Имало едно малко момиченце, което обичало да […]
Игриказки – Началото
Приказки и игри като пътеводители на живота Как детството, историите и играта изграждат по-добра версия на всеки от нас Автори: Митко, Веси и Миро – Проект „Игриказки” Здравейте, приятели! Ние сме Митко, Веси и Миро – екипът зад проекта „Игриказки”. В тази първа статия ви разкрываме ценностите, които ни събраха заедно: човечността като общ знаменател, […]