Приказки и игри като пътеводители на живота
Как детството, историите и играта изграждат по-добра версия на всеки от нас
Автори: Митко, Веси и Миро – Проект „Игриказки”
Здравейте, приятели! Ние сме Митко, Веси и Миро – екипът зад проекта „Игриказки”. В тази първа статия ви разкрываме ценностите, които ни събраха заедно: човечността като общ знаменател, приказките като теория на живота и игрите като негова практика.
Човечността като общ знаменател
Всяко ново начало е трудно – но ние обичаме да се трудим, особено когато има смисъл. А смисълът да работим заедно е именно в човечността. Тя е онова най-малко общо кратно, което ни прави едновременно близки и уникални, равни и различни.
В основата на това да си човек е умението да си жив – да се развиваш и променяш по своя воля. Пътуването на човек във времето е неговият живот, описан като жизнен цикъл.
„Кое животно сутрин ходи на четири крака, на обяд – на два, а вечер – на три? Отговорът е човекът: пълзящо дете, самостоятелен индивид, а накрая – някой, подпрян на нещо или някого.”
Именно детството е онзи особен период, от който помним силните моменти на болка и радост; когато сме получили подаръци и наказания; когато сме формирали предпочитанията си. То оказва влияние върху нашите избори до края на дните – заради детето, което живее в нас.
Какво най-много обичат децата?
Разбира се – след баница на баба – децата обичат да питат и да пипат. Родителите обслужват „питането” с внимание, отговори и обяснение; „пипането” – чрез показване и действие. Добрата практика се оформя в два инструмента:
- Приказки – истории, разкриващи теорията на живота
- Игри – задачи и правила, разкриващи неговата практика
Чрез приказките се развива емоционалната интелигентност, а чрез игрите – социалната. Приказките ни дават огледало за себе си; игрите ни учат как да общуваме и изграждаме екип.
Какво представляват приказките?
Приказките са измислици – но с дълбока цел. Споделена история чрез гласов разказ или текст, чиято задача е да предаде опит, знание или мъдрост. Имат информативен и образователен характер.
Защо приказките са толкова важни?
Разказването и слушането на приказки оказва пряко влияние върху емоционалната интелигентност – дава ни възможност да разберем различни емоционални състояния и черти на характера. В приказките ясно се разграничават добро и зло, дават се примери за преодоляване на препятствия – и винаги има поука.
Storytelling като умение
Умението да разказваш истории – storytelling – е силно податливо на развитие. То се отразява на самочувствието, самоконтрола и психическата идентичност. В teambuilding контекст приказките са ключови за ориентация и съгласуване между членовете на екипа.
„Блага дума железни врати отваря.”
Какво представляват игрите?
Игрите са другото средство за порастване. Отличителните им характеристики не се крият в явната форма на дейността, а в мотивацията и умствената нагласа на участниците. Двама души могат да правят едно и също – единият да играе, другият – не.
Игрите като teambuilding инструмент
Teambuilding игрите са организирана по правила дейност – формална тренировка на идеите на човек. Чрез тях хората си сътрудничат и изграждат мрежи на взаимодействие. Самостоятелните игри учат как да използваш собствените си дадености; колективните – как да общуваш с другите. Така се развива социалната интелигентност.
Проектът „Игриказки”
Вярваме, че всеки може да бъде по-добра версия на себе си и има нужда от малко помощ – от блага дума, от добър пример. Колко удобно би било, ако това се случва в забавна и непринудена обстановка.
Това е „Игриказки” – среда за споделяне на забавни истории и полезен опит, където приказките и игрите служат като инструменти за личностно и екипно развитие.
Добре дошли като: слушател, зрител, разказвач, играч или помагач.
…и заживели щастливо!